Die diesjährigen Bundesjugendspiele waren ein voller Erfolg und sorgten für jede Menge sportliche Höchstleistungen und Spaß. Die sportlichen Wettkämpfe boten den Schülern der Klassen 1 bis 4 in Hohentengen und den Klassenstufen 5 bis 10 in Rheinheim die Möglichkeit, ihr sportliches Talent unter Beweis zu stellen.

Die Disziplinen Weitwurf, Sprint und Weitsprung standen im Mittelpunkt der Bundesjugendspiele. Doch nicht nur beim offiziellen Teil war sportliche Aktivität gefragt. In der Sporthalle und beim Minigolf konnten die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten unter Beweis stellen. Zudem gab es die Möglichkeit, sich beim Outdoor-Workout richtig auszupowern oder mit Tischtennis, Basketball oder Fußball die Pausen körperlich aktiv zu nutzen.

Die Ergebnisse der Bundesjugendspiele sind nicht nur eine Anerkennung für die Schülerinnen und Schüler, sondern dienen auch als Kriterium für die Teilnahme an Jugend trainiert für Olympia.

Ein herzlicher Dank gilt allen Beteiligten, die zu diesem erfolgreichen Event beigetragen haben. Zunächst einmal möchten wir den Schülerinnen und Schülern für ihren Einsatz und ihr vorbildliches Verhalten während der Veranstaltung danken. Ein großer Dank geht auch an die betreuenden Lehrkräfte, die die Schülerinnen und Schüler unterstützt und motiviert haben. Ohne ihr Engagement wäre die Durchführung der Bundesjugendspiele nicht möglich gewesen. Besonderer Dank gebührt auch dem Team der Minigolf-Anlage, die extra für uns geöffnet haben und uns sowohl auf der Anlage spielen ließen, als auch im Kiosk für das leibliche Wohl gesorgt haben. Ganz besonders möchten wir uns beim Organisationsteam unter der Leitung von Philipp Jakob bedanken. Mit viel Einsatz  haben sie die Veranstaltung zu einem Erfolg gemacht und für einen reibungslosen Ablauf gesorgt.

Im Rahmen des Französischunterrichts an der GMS Rheintal besuchten uns vom Deutsch-Französischen Partnerschaftskommitee Küssaberg-La Talaudière Frau Isabella Ivan und Herr Patrick Mehlin. Sie stellten sich auf Französisch vor und beantworteten die Fragen der interessierten Schülerinnen und Schüler rund um das Thema „La France“. Wir bedanken uns herzlich für den Unterrichtsbeitrag und freuen uns auf ein „À bientôt“ an unserer Schule.

Während des Unterrichts standen plötzlich zwei Feuerwehrmänner in der Klassenzimmertür: „Es raucht in der Küche neben der Turnhalle!“ Wir mussten unter Beweis stellen, dass wir uns im Brandfall richtig verhalten. Nachdem wir zügig und dennoch ruhig und geordnet aus dem Schulgebäude kamen, fuhr auch schon das Feuerwehrauto vor. Den Kindern wurde erklärt, dass es nur eine Übung ist, dies aber sehr wichtig ist. Highlight war natürlich, dass die Kinder nun selber mit dem Schlauch spritzen durften und das Löschfahrzeug mit der ganzen Ausrüstung genau unter die Lupe nehmen konnten.

Die Feueralarmprobe wurde in den vergangenen Tagen ebenso in Rheinheim und in Hohentengen durchgeführt.

Zuerst durften die Kinder die Hühner streicheln. Danach ging es auf Futtersuche: Löwenzahn, Klee und Spitzwegerich mussten gepflückt werden. Mit dem Grünfutter wurden die Kühe aus der Hand gefüttert. An künstlichen Eutern durften die Kinder das Melken ausprobieren. Außerdem wurde der Melkroboter von Annie Sutter erklärt. Aus Sahne mussten die Kinder in einem Schraubglas Butter schütteln. Diese selbst hergestellte Butter schmeckte auf Brot sehr lecker.

Zuerst  bekamen die SuS der Klassen 5 eine Einführung zu Picassos Lebensgeschichte und seinem künstlerischen Durchbruch. Da Picasso Mitbegründer des Kubismus war, haben wir uns auf diese Epoche und besonders auf seine geometrischen Porträts konzentriert. Bei einer Bildbetrachtung von Picassos Gemälde „Dora Maar“, entdeckten die SuS, dass der Maler sie in unnatürlichen und eckigen Formen, sowie aus zwei unterschiedlichen Seiten darstellte.

Im Anschluss malten die SuS eigene Porträts im Stile Picassos.

Dabei nutzten sie auch die zuvor erworbenen Erkenntnisse der Farblehre und malten die Porträts im Komplementär-Kontrast aus.

Vergangenen Mittwoch machten sich 18 Schülerinnen und Schüler der Klasse 4b mit drei Begleitpersonen auf den Weg in den Hochschwarzwald nach Menzenschwand um dort gemeinsam drei erlebnisreiche Tage zu verbringen. Nach der Ankunft im zur Jugendherberge umgebauten Schwazwaldhaus wurde sich gestärkt für die anstehende Dorfralley. In Kleingruppen wurde das Dorf erkundet und ganz nebenbei lernte die Gruppe historisches über die Umgebung. Ein Besuch am Stadtbrunnen, der zum Wasserspielplatz umfunktioniert wurde, durfte natürlich auch nicht fehlen. Ein weiteres Highlight folgte am Abend als die Klasse zum beleuchteten Wasserfall aufbrach um im dunkeln mit Fackeln zurück zukehren. Am nächsten morgen startete bei bestem Wetter die Junior Ranger Ausbildung mit einer Wanderung im Naturschutzgebiet Feldberg. Anschließend durften die angehenden Ranger und Rangerinnen noch einen Nistkasten und ein Insektenhotel bauen, sowie anhand von gefangenen Tieren die Wasserqualität des Baches überprüfen. Zum Abschluss der gemeinsamen Zeit Stand das Spiel Werwolf hoch im Kurs. Am Freitag fuhren Schülerinnen und Schüler sowie die Begleitpersonen müde aber glücklich und zufrieden zurück mach Hohentengen.

Die beiden 5. Klassen der GMS Rheintal waren vergangenen Montag vom BNT-Unterricht aus auf einer vogelkundlichen Exkursion. Geleitet wurde diese von Frau Sutter vom BUND WT und Herrn Schneider vom NABU WT. Dabei lernten die Kinder direkt am Rhein und auf der Rheininsel viel über die örtlichen Vögel und ihren Lebensraum.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei den Referenten für diese tollen und interessanten Stunden und hoffen auf ein Wiedersehen im nächsten Schuljahr.

Die Schüler:innen der AES-9-Klasse (Alltagskultur, Ernährung und Soziales) thematisierten im Unterricht die Entwicklung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren. Dabei erfuhren sie, welche motorischen und kognitiven Fertigkeiten und Fähigkeiten die jungen Kinder im Kindergartenalter entwickeln. Als Projektaufgabe galt es dann dieses Wissen praktisch umzusetzen. Die Schüler:innen stellten ein Lern- und Entwicklungsangebot für Vorschulkinder her, welches zum Spielen animieren und zeitgleich auch die Entwicklung der Kinder fördern soll. Auf die theoretische Vorbereitung folgte dann die praktische Durchführung.

Mit dem Besuch der Vorschüler:innen aus der KITA Wunderfitz wurden dann die Angebote der Schüler:innen auf Herz und Niere geprüft. Gemeinsam spielten die 9.-Klässler und die Vorschüler:innen alle Spiele durch und hatten sehr viel Freude und Spaß.

Wir bedanken uns bei allen Kindern und Erzieher:innen der KITA Wunderfitz für die tolle Zeit und Kooperation und freuen uns schon jetzt auf nächstes Mal.

Die Schüler der Fußball-AG (Klasse 5 – 7) der GMS Rheintal waren am 21. April diesen Jahres in St. Blasien beim Kreisfinale von Jugend trainiert für Olympia. Unter der Leitung von Herrn Jakob konnte die Mannschaft von 8 teilnehmenden Teams einen hervorragenden 4. Platz belegen.

An dieser Stelle auch ein Dankeschön an den SV Rheintal für die tolle Kooperation.

Für die Abschlussklassen beginnt die heiße Phase. Noch vor den Pfingstferien stehen alle schriftlichen Abschlussprüfungen in den Kernfächern sowohl für den Haupt-, als auch für den Realschulabschluss an. Das bedeutet für alle Beteiligten, Schüler:innen wie Lehrer:innen, nochmal alle Kräfte mobilisieren, um das Beste rauszuholen.

Auch für die Grundschüler:innen in Klasse 3 stehen in diesem Ferienabschnitt die Vergleichsarbeiten an, die wie Abschlussprüfungen landesweit standardisiert sind. Sie geben einen guten Überblick über das bisher Erlernte und können auch zur Grundschulempfehlung in Klasse 4 für die weiterführenden Schulen herangezogen werden.

Das gesamte Team der GMS Rheintal wünscht allen Schüler:innen viel Kraft für die kommenden Wochen und natürlich viel Erfolg bei den Abschlussprüfungen und Vergleichsarbeiten.